Educating in heritage

Published on 17 October 2016 - Updated 16 December 2019

Education et culture

Education is central to the management of a world heritage site. Article 27 of the World Heritage Convention gives a reminder that States shall endeavour "to strengthen appreciation and respect by their peoples of the cultural and natural heritage". Similarly, on the Loire Valley site, education is a key principle of the management plan, especially Guideline 8. In this context, how can an educational strategy be designed with the target groups in mind? What tools are available?

To know...

L’éducation au patrimoine doit s’appuyer sur une politique des publics.
L’éducation au patrimoine s’articule selon le temps scolaire et le temps des loisirs et des jeux.
La médiation en temps scolaire exige une coordination avec les organismes de l’Education Nationale. Elle s’effectue en groupe (20 à 30 personnes) et mobilise conjointement les enseignants-pédagogues et les médiateurs.
La médiation des loisirs peut se faire en famille ou en groupe organisé.

Comment faire ?

20%

of the population

goes to school

between infant school and high school.

Link experiences

My Porto is World Heritage (Portugal)

2013

In order to raise awareness of the importance of Porto’s historical centre an...

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Blaenavon World Heritage Youth Ambassadors (United Kingdom)

2015

It’s obvious enough: heritage, a fortiori an industrial cultural landscape, d...

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How to ?

Professionals – teachers and mediators – wishing to organise an educational activity can draw inspiration from previous experiences and tap into a wide range of available teaching aids.

Preparing the session

Determine the appropriate context (school or family)
Check out the teaching material available
Identify available funding, especially from the Regions:
- Aux Arts, Lycéens et Apprentis ! Aux Arts, Lycéens et Apprentis !
- Appropriation of heritage by young people 2017 call for proposals Call for proposals "Valorisation du patrimoine ligérien" - Volet Public jeune"
See the Management Plan Management plan to grasp the importance of educational activities in managing the Loire Valley World Heritage Site, particularly enshrined in Guideline 8 – foster adoption of the listing's values

Draw up an educational programme

Give precedence to synergies or consistency with the school curriculum
Ensure compatibility with teachers' timetables

Leverage existing communication and educational tools

Lire aussi : La Terrrible Crue cruelle

Lire aussi : Les châteaux de la Loire

Resources
Outils méthodologiques et réglementaires

Kit pédagogique de sensibilisation aux paysages du Val de Loire pour les collèges

Composé d’outils pédagogiques et documentaires présentant les caractéristiques géographiques, patrimoniales et culturelles du Val de Loire inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, ce kit est un outil mis à disposition des enseignants. Il propose des activités, de séquences ou programmations pédagogiques, en classe ou sur le terrain pour sensibiliser les élèves à leur environnement. Ces activités, conçues par des professeurs, en correspondance avec les contenus de programmes d’enseignement renvoient toutes à des compétences du socle commun et privilégient une approche pluridisciplinaire.

Resources
Outils méthodologiques et réglementaires

Kit pédagogique de sensibilisation aux paysages du Val de Loire pour les lycées

Composé d’outils pédagogiques et documentaires présentant les caractéristiques géographiques, patrimoniales et culturelles du Val de Loire inscrit au patrimoine mondial de l’UNESCO, ce kit est un outil mis à la disposition des enseignants. Il propose des activités en classe ou sur le terrain se rapportant au Val de Loire et conçues en lien avec les programmes scolaires. Pour bien prendre en compte les multiples facettes de ce patrimoine et notamment la notion de paysage culturel, l’approche pluridisciplinaire a été privilégiée.